• Participan más de 100 ponentes de todo el país.

Más de 100 universitarios de todo el país exponen trabajos de investigación en el Tercer Coloquio Nacional Palafoxiano (CNP), organizado por alumnos de la Licenciatura en Lingüística y Literatura, de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la BUAP. Este foro, que llega a su fin el 20 de octubre, tiene como objetivo fortalecer las redes de colaboración entre estudiantes con intereses afines de distintas universidades, destacó Samantha Escobar Fuentes, académica responsable.

Al inaugurarlo, Ángel Xolocotzi Yáñez, director de la FFyL, instó a los participantes a propiciar un diálogo nutrido en torno a las distintas temáticas del encuentro. Dada las características del programa de estudios de la BUAP, en el CNP se llevan a cabo ponencias en cuatro áreas: literatura, didáctica, lingüística y comunicación. Asimismo, 27 mesas de trabajo y tres lecturas de poesía.

Además, se dedicó un espacio para proyectos culturales, como cortometrajes, fotografía, revistas y teatro. El coloquio tiene dos sedes simultáneas: los auditorios Elena Garro, ubicado en el Colegio de Filosofía, y el Manuel Toussaint, en el Museo Universitario Casa de los Muñecos. Por su parte, Andrea Reyes González, miembro del comité organizador de alumnos, destacó la respuesta que recibió la convocatoria, ya que recibieron 183 trabajos.

Aunado a ello, son cuatro las ponencias magistrales que tendrán lugar, dos de ellas con motivos conmemorativos: la primera, impartida por Renato García González, profesor de la BUAP, con motivo del 60 aniversario de la publicación deEstructuras sintácticas, de Noam Chomsky; la segunda por el centenario del natalicio de Juan Rulfo, a cargo de Gerardo Bobadilla Encinas, profesor investigador de la Universidad de Sonora. Todos los eventos son de entrada libre. Para consultar el programa, consultar las redes sociales del coloquio y el sitio www.filosofia.buap.mx.

• El director comercial de Santander Universidades sugirió su uso durante el Congreso Nacional Otoño 2017 de la AMEREIAF, con sede en la BUAP.

Ante la creciente demanda de educación superior, es prioridad incrementar los ingresos de las instituciones. No obstante, esa lógica no coincide con la visión de los gobiernos, ya que mantienen los subsidios o los reducen. En este contexto, el endowment funge como un mecanismo adicional de recaudación de fondos para subsanar esta necesidad, sugirió Rodrigo Méndez Guerrero, director comercial de Santander Universidades, durante el último día del Congreso Nacional Otoño 2017 de la AMEREIAF, con sede en la BUAP.

El especialista definió al endowment como un fondo de capitalización de donaciones y subvenciones que las instituciones reciben por parte de exalumnos, empresarios o fundaciones, las cuales se reinvierten en acciones, renta fija o capital de riesgo, para incrementar el valor del activo con el paso del tiempo. Este proceso, similar al de una inversión, permite mantener el poder adquisitivo real y la distribución del gasto de las universidades.

Explicó que las grandes donaciones y otros tipos de mecenazgos se incorporan a una bolsa endowment que va a perpetuidad. Son numerosas sus formas de financiamiento. Los recursos obtenidos generan retornos de inversión, los cuales pueden ser utilizados para labores operativas y pago de salarios, generalmente cubiertos por los subsidios o las colegiaturas.

Muchas bolsas de este tipo son utilizadas para potenciar el talento de los estudiantes mediante becas, contratar docentes, incrementar la matrícula y emprender proyectos especiales. En general, generan un círculo virtuoso que ayuda a las universidades a no utilizar el gasto corriente que les corresponde.

Hoy en día, todas las universidades importantes en Estados Unidos, Canadá y Reino Unido tienen sus propios Endowment Funds. Son más de 800 en el país vecino del norte, más de 250 en Canadá y más de 100 en la nación británica.

Ante los miembros de la AMEREIAF -Asociación Mexicana de Responsables de la Estandarización de la Información Administrativa y Financiera en las Instituciones de Educación Superior-, Méndez Guerrero destacó los fondos más exitosos de endowments: Harvard y Yale, con 35 mil 700 millones y 25 mil millones de dólares, respectivamente.

Estas cifras las ubican como los inversores más reconocidos y admirados por su éxito en la obtención de rentabilidad y su particular modelo de gestión (financian una tercera parte del presupuesto anual de sus universidades).

Antes de concluir, instó a los representantes de las universidades reunidos en el Complejo Cultural Universitario, donde se desarrolló dicho congreso, a poner en marcha esta estrategia de recaudación de fondos. En su ejecución, destacó, es importante trasparentar el destino de las donaciones. “Una cultura de transparencia y rendición de cuentas abonará más a la cultura de donación que caracteriza a los mexicanos. Hay que reorientar y brindar posibilidades a su carácter altruista”.

• Lanzó la convocatoria para el Primer Concurso Estatal de Cuento “Emiliano Zapata”, dirigido a estudiantes de educación media superior.

Con motivo del Décimo Kilómetro del Libro y en congruencia con la promoción de la lectura que la Preparatoria Emiliano Zapata ha consolidado desde hace varios años, directivos y académicos organizan el Primer Concurso Estatal de Cuento “Emiliano Zapata”, dirigido a menores de 21 años inscritos en alguna institución de educación media superior de Puebla. Dicha iniciativa tiene como propósito sensibilizar a los jóvenes en la creación literaria y consolidar las estrategias de lectoescritura que se desarrollan durante este nivel educativo.

El límite de recepción de cuentos será el 10 de noviembre y la premiación se llevará a cabo el 24 del mismo mes, en las instalaciones de la Preparatoria Emiliano Zapata, con la presencia del jurado y en el marco del Décimo Kilómetro del Libro, un evento anual en el cual los jóvenes donan libros para enriquecer las bibliotecas de las sedes de esta unidad académica de la BUAP, en las ciudades de Puebla y San Martín Texmelucan.

El jurado encargado de seleccionar a los ganadores está conformado por Mauricio Bares, director de la editorial Nitro Press; Óscar de la Borbolla, profesor investigador de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, de la UNAM; y Andrés Acosta, escritor especializado en literatura juvenil, cuya obra ha sido galardonada a nivel nacional e internacional. Tras el dictamen, se premiará a los tres primeros lugares con una computadora personal, una tableta electrónica y un paquete de libros, respectivamente. Además, a cada concursante se le obsequiará un libro de cualquiera de las colecciones de la Dirección de Fomento Editorial de la BUAP.

Al respecto, Óscar Alarcón García, académico responsable de la comisión organizadora, destacó la participación activa que la Academia de Lenguaje de la Preparatoria Emiliano Zapata ha forjado con esta dependencia universitaria. Producto de esta sinergia será la antología titulada Z, la cual se publicará el próximo mes bajo el sello de la BUAP y que recopila el trabajo de estudiantes menores de 18 años que asisten de forma regular al taller de cuento de esta unidad académica. Además, planteó la intención de que en ediciones posteriores el certamen se extienda a nivel nacional. Debido a ello, expresó la posibilidad de que la Dirección de Fomento Editorial publique una antología que reúna los cuentos ganadores y una selección de textos participantes.

El proyecto fue promovido por el director de la unidad académica, Ricardo Valderrama, tras los galardones obtenidos desde hace tres años por alumnos de distintos grados, en el Concurso de Cuento de la Universidad Iberoamericana Puebla, de carácter nacional, dirigido al nivel medio superior.

• Inicia 22 Simposium Internacional de Negocios y Contaduría: “Negocios sin Fronteras”.

Con un lleno total del auditorio del Complejo Cultural Universitario, la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP inició su 22 Simposium Internacional de Negocios y Contaduría: “Negocios sin Fronteras”, en el cual se imparten conferencias magistrales que brindan a estudiantes y profesionales del área un programa de capacitación sobre negocios, donde se abordan operaciones exitosas en el mercado financiero, herramientas de liderazgo, marketing digital, globalización jurídica en los negocios y entorno económico actual, entre otros.

En la inauguración, María del Carmen Martínez Reyes, titular de la Vicerrectoría de Docencia, resaltó que los negocios forman parte del área contable y están presentes en la administración, transparencia y rendición de cuentas, pero sobre todo establecen relaciones entre naciones y sus ciudadanos. A esta afirmación se sumó José Francisco Tenorio Martínez, director de la Facultad de Contaduría Pública, quien señaló la importancia de adquirir una visión global para crecer como persona y país, así como para aprender de las naciones líderes en el ámbito de los negocios.

En esta ocasión, el país invitado es Alemania. Durante los días 18 y 19 de octubre habrán muestras culturales y gastronómicas de esta nación, así como la proyección de una película al aire libre. Este año el tema es “Negocios sin fronteras”, por lo cual diversos especialistas comparten sus conocimientos sobre el tema.

Este simposium forma parte de los festejos del 80 aniversario de esta unidad académica. En el primer día de actividades destaca la participación de Björn Lisker, director de prensa de la Cámara Mexicano-Alemana de Comercio e Industria (Camexa); Óscar González Castro, subadministrador de Servicios al Contribuyente Puebla “1” SAT; y Michelle Olmos, de Top Digital Consultant.

• La alumna del B5M destacó en esta prueba de conocimientos en la cual participaron jóvenes de 11 países.

Geraldine Lomelí Ponce, alumna del tercer año del Bachillerato Internacional 5 de Mayo (B5M), de la BUAP, obtuvo medalla de plata en la Novena Olimpiada Latinoamericana de Astronomía y Astrofísica (OLAA), en la cual puso a prueba sus conocimientos frente a estudiantes de 11 países de América Latina.

Celebrada en la ciudad de Antofagasta, Chile, del 8 al 14 de octubre, en esta competencia científica participaron cerca de 60 alumnos, menores de 19 años, de instituciones educativas de Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, México, Panamá, Paraguay, Perú y Uruguay, quienes midieron sus conocimientos sobre Astronomía y Astronáutica, a través de pruebas de observación de cielo nocturno, cohetería y uso de equipos astronómicos.

La estudiante de la BUAP fue una de las cinco jóvenes mexicanas que participaron en esta olimpiada, en la cual se realizaron exámenes, de forma individual y en equipo, sobre problemas de Física y Matemáticas aplicados en la Astronomía.

Además de las pruebas teóricas y prácticas, la joven tuvo la oportunidad de visitar el Very Large Telescop, el telescopio más grande del mundo, en el Observatorio ESO en Cerro Paranal. “Ver cómo abren las compuertas de los telescopios y observar todo el trabajo que se realiza en ese lugar fue una experiencia increíble”, expresó.

Esta no es la primera vez que Geraldine Lomelí asiste a una competencia de este tipo. En 2016 participó en la Octava OLAA, en Argentina, donde obtuvo también medalla de plata.

Con una sonrisa, dice sentirse muy orgullosa de representar a México y a la BUAP en la Novena OLAA, así como en distintos certámenes en los que siempre ha contado con el apoyo de su familia y maestros. Ahora, la estudiante de 17 años se prepara para competir en la Olimpiada Nacional de Física, del 12 a 16 de noviembre, en Monterrey, Nuevo León.

Cuando adquieres un nuevo conocimiento, la sensación es increíble

Desde pequeña Geraldine se caracterizó por ser autodidacta y por su gran curiosidad por entender cómo funcionan las cosas. Esto, sumado a su gusto por las ciencias exactas, la llevaron a convertirse en una estudiante de excelencia académica, ya que tanto en primaria, como en secundaria y preparatoria, ha tenido promedio de 10.

Además, desde su educación básica ha participado en diversas olimpiadas de conocimientos, en las que destacó por su buen desempeño y afirma que su estancia en el Bachillerato Internacional 5 de Mayo la ha dotado de las herramientas necesarias para desarrollar su intelecto.

“La escuela me ha brindado una conciencia global y una visión amplia sobre diversos temas, lo cual ha sido de mucha utilidad para los concursos en los que participo, así como en mi vida personal”.

Geraldine es una joven que aprovecha sus tiempos libres para seguir aprendiendo. En el verano pasado asistió a talleres de ciencia del Centro de Investigación en Matemáticas; asimismo, a los Clubes de Ciencia México, organizados por la Universidad de Guanajuato, con el patrocinio de Harvard.

Estas experiencias la han motivado a estudiar Física, para lo cual se postulará en instituciones reconocidas en México y en universidades de Estados Unidos, como el Caltech, Universidad de Columbia, Universidad de California en Berkeley y en Harvard. No descarta llegar a hacer un doctorado en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, pues su mayor pasión es aprender: “La sensación que tienes cada vez que adquieres un nuevo conocimiento y entiendes cómo este se relaciona con la vida diaria, es algo increíble”.