• Las conferencias abarcaron desde el tributo de Paul Majkut a Charlie Brooker, creador de la serie Black Mirror, hasta las reflexiones de Nicola Liberati en su ponencia Digital Intimacy, clothes and others gaze. A new way of percieving and living with ourselves.

Con la participación de expertos nacionales e internacionales, quienes  reflexionaron acerca del uso de las nuevas tecnologías de comunicación, concluyó el Encuentro Internacional de Medios: “Medios ¿Social, Antisocial?, organizado por la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales (Arpa) de la BUAP.

La directora de esta unidad académica, Sheng Li Chilián Herrera, destacó la importancia del encuentro, no solo por abordar un tema que está transformando nuestras formas de comportarnos y relacionarnos, sino también “por su influencia en el camino que Arpa está tomando hacia la construcción de una maestría relacionada con la teoría de medios”.

Durante el evento se presentaron ocho conferencias impartidas por nueve ponentes. Las perspectivas abarcaron desde el tributo que en su conferencia realizó el doctor Paul Majkut a Charlie Brooker, creador de la serie Black Mirror, hasta las reflexiones del doctor Nicola Liberati, quien tituló su ponencia: Digital Intimacy, clothes and others gaze. A new way of percieving and living with ourselves.

“‘Medios ¿Social, Antisocial?’, ha otorgado nuevas herramientas teóricas a los participantes para comprender los cambios que la era de las comunicaciones digitales y los dispositivos electrónicos están provocando. Los asistentes fueron testigos de las discusiones más actuales y especializadas que se llevan a cabo en el mundo, con respecto a las formas de interacción humana”.

• Se llevará a cabo del 5 al 8 de marzo, en el auditorio del Centro de Química.

Para proporcionar conocimientos acerca de una importante técnica de la química analítica, el Laboratorio de Adsorción y Cromatografía del Centro de Química, del Instituto de Ciencias de la BUAP (ICUAP), impartirá el curso “Aspectos fundamentales y prácticos de la cromatografía de líquidos”. Este método cromatográfico, basado en el fenómeno fisicoquímico de la adsorción, separa los componentes de una mezcla transportada por un líquido, cuando cada uno interacciona de manera distinta con un sólido empacado dentro de una columna, lo que hace posible la cuantificación e identificación de cada uno.

En este curso, el participante adquirirá conocimientos fundamentales de la separación cromatográfica y de la forma de operación de los cromatógrafos de líquidos. Asimismo, aprenderá aspectos de los métodos de preparación de muestras, con énfasis en la técnica de extracción en fase sólida (SPE) para limpieza de muestras en matrices ambientales, pre-concentración y extracción selectiva de analitos destinados al análisis cromatográfico.

Para los profesionistas de la industria química, farmacéutica, alimentaria y de cosméticos, la cromatografía de líquidos es el método más avanzado en la rutina analítica, el control de calidad y el desarrollo de nuevos productos. Para investigadores de las ciencias naturales, es la técnica por excelencia para analizar mezclas de compuestos no volátiles y la determinación de pureza química.

Debido a su sensibilidad, confiabilidad y exactitud, este método es incomparable para analizar muestras ambientales, fluidos biológicos en la práctica forense y los estudios biomédicos. Esta versatilidad demuestra la importancia de una capacitación para dominar los fundamentos y aspectos prácticos de esta técnica instrumental.

El curso “Aspectos fundamentales y prácticos de la cromatografía de líquidos” -registrado en Educación Continua de la Institución- consta de 18 horas curriculares, en las que se abordarán los fundamentos de la cromatografía de líquidos de alta eficiencia y aspectos de instrumentación, temas impartidos respectivamente por las doctoras María de la Paz Elizalde y Esmeralda García, académicas del ICUAP.

Como parte de la formación, se realizará un seminario práctico y tendrá lugar la conferencia “Preparación de muestras: rápida y sencilla”, a cargo del doctor Phil Koerner, instructor de la compañía Phenomenex.

Esta actividad académica se llevará a cabo del 5 al 8 de marzo, en el auditorio del Centro de Química del ICUAP. Para acreditarlo, el participante deberá cubrir el 80 por ciento de asistencia y aprobar un examen. Mayores informes e inscripciones al teléfono 2 29 55 00, extensión 7280, con Aurora Pérez Cervantes; y al correo electrónico cursolc18.ICUAP@correo.buap.mx.

• Los días 27 y 28 de febrero, en el Centro Avanzado de Pruebas Analíticas no Destructivas, en Ciudad Universitaria.

Con el objetivo de fortalecer lazos de colaboración con empresas y brindar servicios especializados a la industria y la investigación, la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) realiza el “BUAP CT Scan Workshop”, un taller sobre el funcionamiento y las aplicaciones del tomógrafo computarizado industrial (micro CT) dual de 225 kV y 450 kV, tecnología de punta del Centro Avanzado de Pruebas Analíticas no Destructivas, ubicado en Ciudad Universitaria.

En este curso participan 15 especialistas de industrias como Audi, Volkswagen, Federal Mogul y Valeo, entre otras, quienes recibirán una capacitación por parte del Centro Avanzado de Pruebas Analíticos no Destructivas, a cargo de la FCQ, los días 27 y 28 de febrero.

Durante el segundo día, 30 investigadores de la BUAP tomarán este taller en el que podrán conocer las aplicaciones disponibles de esta tecnología, con respecto a sus áreas de trabajo.

Jorge Cerna Cortez, director de la FCQ, comentó que los participantes podrán analizar en el tomógrafo sus piezas diseñadas con CAD y realizar comparaciones sobre proporción y dimensiones, como parte del control de calidad en la industria, lo que permite generar opciones para resolver problemas en las empresas.

Con el tomógrafo, que cuenta con una doble fuente de rayos X, es posible analizar la porosidad de objetos de distintos materiales, estudiar su estructura, así como hacer pruebas y simulaciones sin romperlos, ya que se cuenta con una imagen reconstruida en su totalidad, plano por plano, en la que se pueden observar los componentes internos.

Gracias a las características de escaneo y a la capacidad de modulación de rayos x, es factible proporcionar servicios a empresas dedicadas a áreas como construcción, asfalto, minería, ciencia forense, análisis de huesos, dentaduras, balística, paleontología, antropología, escaneo de documentos antiguos, industria de alimentos, electrónica y farmacéutica, entre muchas otras.

Debido a la buena respuesta por parte de los participantes se planea la realización de un segundo taller durante el mes de abril.

• El Rector Alfonso Esparza Ortiz inauguró el Aula de Diálogos en Inglés, en la Facultad de Contaduría Pública.

Al inaugurar el Aula de Diálogos en Inglés, un espacio de aprendizaje con equipamiento tecnológico de vanguardia en la Facultad de Contaduría Pública de la BUAP, el Rector Alfonso Esparza Ortiz señaló que al fortalecer el dominio de una lengua extranjera, este contribuirá a la formación de egresados con enfoque global y multicultural, “lo que favorecerá la internacionalización que nos hemos propuesto en el Plan de Desarrollo Institucional (PDI)”.

Durante su visita a esa unidad académica, el Rector Esparza Ortiz celebró la inauguración del nuevo espacio, cuyo objetivo es mejorar los ambientes de aprendizaje para la práctica del inglés, al ofrecer tecnología de vanguardia como aquellos elementos para videoconferencias, tanto en sincronía como offline; es decir, para establecer contacto con académicos y estudiantes  en el extranjero.

Rodeado de un gran número de alumnos y docentes reunidos en la explanada de la facultad para escucharlo, Esparza Ortiz presenció un enlace realizado con Elisabeth Arevalo-Guerrero, profesora de la University of Maryland, Baltimore County, con quien se realizó una muestra de las actividades que ahí se desarrollarán, las cuales se agruparán en tres programas: diálogos, conversaciones sobre lecturas y actividades artísticas, para mejorar su nivel de inglés.

El Rector de la BUAP sostuvo que la práctica y el aprendizaje del inglés serán una constante para fortalecer las estrategias de dicha unidad académica, que ha dado pasos en materia de internacionalización, con la apertura de programas con doble titulación, para los cuales es fundamental una certificación en un segundo idioma.

En esta unidad académica se imparten las licenciaturas en Contaduría Pública (en sistema escolarizado, semiescolarizado y a distancia), en Dirección Financiera (programa escolarizado y con doble titulación: por la BUAP y la Universidad de Nuevo México), en Administración y Dirección de Pequeñas y Medianas Empresas (escolarizado y a distancia) y en Contaduría y Finanzas Públicas (a distancia). Además se imparte, entre otras, la Maestría en Administración de Negocios Global, también de doble titulación (por la BUAP y la Franklin University).

La oferta ampliada de la Facultad de Contaduría Pública, comentó el Rector,  generará más oportunidades para el futuro de los egresados, que con entornos de aprendizaje, como el inaugurado, cuentan con más herramientas para su formación. En ese sentido, recordó que todos los salones poseen un software para hacer prácticas de contabilidad, muy similar a lo que se utiliza en el mercado laboral, así como con video proyectores y computadoras.

“Lo anterior permite que mantenga su prestigio y presencia en todos los ámbitos, y que sus egresados sean solicitados para ocupar alguna plaza en el mercado laboral. Sin duda alguna, el equipo del director Francisco Tenorio Martínez ha hecho grandes aportaciones e innovaciones”, reconoció Esparza.

En su intervención, Tenorio Martínez sostuvo que en su facultad se brinda una formación integral a los estudiantes, de acuerdo con lo que establece el Modelo Universitario Minerva: formar para la disciplina y la vida.

“Lo anterior fortalecerá su potencial para dar respuesta a los desafíos históricos, sociales y culturales de la sociedad y de esta disciplina”, enfatizó. Comentó que para tal efecto, se fijaron dos objetivos: el primero, desarrollar áreas de aprendizaje y conectividad, por lo que se construyen espacios que posibilitan la formación global; y por otro lado, generar ambientes de desarrollo humano y social, para una cultura organizacional que motive un clima de relaciones sociales agradables, incluyentes y productivas.

“Ambos propósitos nos permiten hacernos de herramientas y estar en una comunidad donde todos colaboran. Estos nos llevará a formar profesionales con alto impacto social”, concluyó. Antes, agradeció el apoyo del Rector Alfonso Esparza Ortiz para la consolidación de tales objetivos.