Puebla, Pue.– En un llamado a fortalecer el pensamiento científico desde edades tempranas, destacadas investigadoras mexicanas coincidieron en la necesidad de que niñas y jóvenes se acerquen a la ciencia para cuestionar, explorar y resolver los grandes desafíos del conocimiento.
Durante la Cátedra Magistral “Dra. Matilde Montoya”, realizada en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la científica Annie Pardo Cemo destacó que el avance científico siempre abre nuevas interrogantes, por lo que las futuras generaciones tendrán la tarea de continuar investigando fenómenos aún no comprendidos.
En su intervención, abordó la Fibrosis Pulmonar Idiopática, una afección progresiva que afecta principalmente a adultos mayores. Explicó que, a diferencia de lo que se creía, este padecimiento no es consecuencia de un proceso inflamatorio, sino de alteraciones celulares que provocan una reparación descontrolada en el tejido pulmonar.
Sus investigaciones han permitido identificar mecanismos moleculares clave y abrir la puerta al desarrollo de terapias más específicas, apoyadas en tecnologías avanzadas como la secuenciación de ARN de célula única, que facilita el análisis detallado del comportamiento celular.
Por su parte, la titular de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, Rosaura Ruiz Gutiérrez, subrayó la importancia de enseñar en las escuelas el origen de la vida y del universo mediante el pensamiento científico.
Durante su ponencia, explicó que la evolución biológica —concepto impulsado por Charles Darwin— es un proceso continuo que explica la transformación de las especies a lo largo del tiempo, sustentado en evidencia científica y no en interpretaciones estáticas.
Asimismo, destacó que el desarrollo de teorías como la selección natural, la mutación y la herencia genética ha permitido comprender la diversidad de la vida en el planeta, abriendo nuevas líneas de investigación y conocimiento.
Este encuentro, impulsado por instituciones académicas y legislativas, tuvo como propósito acercar la ciencia a nuevas generaciones, inspirando a niñas y jóvenes a participar activamente en la construcción del conocimiento.
Con iniciativas como esta, la BUAP refuerza su compromiso con la divulgación científica y la formación de futuras investigadoras, promoviendo una educación basada en la curiosidad, la evidencia y la innovación.