- Enriquecen la ruta de mejora escolar.
- Apoyados por resultados del diagnostico.
- Se organizan con fichas de trabajo.
Personal directivo, docente, de los Servicios Educativos Complementario (SEC), de apoyo y administrativo se reunieron para trabajar la “Primera Sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE), en la Escuela Secundaria Técnica No. 36 de Tlaxcala.
El profesor Raymundo Padilla Carro, director de lasta institución educativa que se ubica en la colonia La Joya, dijo que la Secretaria de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE), dieron fichas de trabajo con orientaciones generales para la organización y desarrollo de las ocho sesiones del ciclo escolar 2018-2019.
Agregó que en la primera sesión ordinaria, el colectivo docente, con base en los resultados obtenidos en la evaluación diagnóstica, estará en condiciones de consolidar la planeación de su Ruta de Mejora Escolar (RME) y en caso de ser necesario, ajustarla o modificarla.
Se trata de un proceso que considera como punto de partida la organización y análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica de cada grupo, para, en un segundo momento, reconocer las problemáticas educativas que enfrentan como escuela y establecer soluciones pertinentes para su resolución.
Con base en lo realizado, se espera que determinen por consenso, los ajustes o incorporaciones que se requiere realizar en la planeación de su RME y en la Estrategia Global de Mejora, así como organizar lo necesario para su implementación.
Finalizó diciendo que es importante tener presente que el formato propuesto de fichas de trabajo, permite que los colectivos docentes enriquezcan las sesiones a partir de su experiencia, necesidades y contexto, a fin de alcanzar todos los propósitos establecidos en la sesión, teniendo como recursos de consulta, entre otros, las guías publicadas en años previos.
