• Inicia en la BUAP el Taller de Periodismo de Ciencia, con la participación de expertos en el área, estudiantes e investigadores interesados en la divulgación científica.

El periodismo es un aliado perfecto para la ciencia, debido a que los investigadores encuentran en esta labor un espacio para transmitir sus conocimientos y avances a los ciudadanos, quienes buscan respuestas a los problemas actuales, señaló Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP.

Tras inaugurar el Taller de Periodismo de Ciencia, que se realiza del 13 al 16 de junio en el Instituto de Física “Ing. Luis Rivera Terrazas” (IFUAP), destacó que la BUAP busca ser una fuente de conocimiento para la sociedad, por lo que el periodismo representa una oportunidad de divulgar sus avances y descubrimientos hacia el público. “La ciencia y el periodismo son tareas con más afinidades de las que podemos creer”, consideró.

Con él coincidió el subdirector de Comunicación Pública de la Ciencia de Conacyt, Jesús Mendoza Álvarez, quien afirmó que hoy la población mexicana requiere de otra clase de periodismo e información: “la gente necesita saber qué están haciendo sus científicos para que exista una base social que respalde sus investigaciones y permita la obtención de recursos que faciliten la generación de nuevo conocimiento”.

En ese sentido, subrayó que el Taller de Periodismo de Ciencia –una iniciativa del IFUAP y el Conacyt- busca crear una masa crítica de comunicadores de la ciencia que hagan uso de las metodologías del periodismo, para transferir conocimientos científicos y tecnológicos de una manera más efectiva, veraz y con todos los criterios que involucra esta actividad.

A su vez, Daniel Chávez Fregoso, miembro del Centro de Investigación en Computación (CIC) del IPN, quien impartió la primera plática de este taller, habló sobre la importancia, características y retos del periodismo de ciencia.

“Una nota científica se tiene que construir mediante un proceso que involucre investigación, verificación, contraste y profundidad, de modo que al escribir el texto se piense en el lector, en quién leerá esa información y la forma con la que servirá ese conocimiento”, comentó.

Por ello, afirmó que es fundamental hacerle saber a la gente que los temas de ciencia son necesarios para la vida diaria, debido a que esta información tiene un impacto significativo en sus decisiones, desde comprar un producto, tomar un medicamento, acudir con un especialista médico o emitir un voto.

A lo largo del taller se capacitará a los asistentes en los conocimientos y práctica de los géneros periodísticos -nota informativa, entrevista, crónica y reportaje-, aplicados a la comunicación de la información científico-tecnológica a públicos no especializados.

El taller forma parte de las actividades previas del V Seminario Iberoamericano de Periodismo de Ciencia, Tecnología e Innovación, cuya segunda parte se realizará en septiembre próximo, en el Complejo Cultural Universitario de la BUAP.

• Tras una reforma curricular a la Licenciatura en Administración Pública y Ciencia Política, el nuevo plan de estudios se impartirá en agosto próximo.

Fortalecer la gestión gubernamental y orientarla hacia el desarrollo y vinculación social, fue el objetivo de la reforma curricular de la Licenciatura en Administración Pública y Ciencia Política, derivado de lo cual en agosto próximo se impartirá como Licenciatura en Administración Pública y Gestión para el Desarrollo, en la Facultad de Administración de la BUAP.

Tras una revisión curricular que tuvo lugar durante el primer semestre de 2016, Mauricio Mateo Chino, director de esta unidad académica, informó que el nuevo plan de estudios se estructuró en tres grandes áreas: políticas públicas con participación ciudadana, gestión e innovación gubernamental, y sociedad civil y desarrollo comunitario.

En el citado proceso de reforma del plan de estudios, además de la planta docente participaron cerca de 60 especialistas, quienes en conjunto resolvieron reorientar la carrera, en función de darle una mayor fuerza al objeto de estudio e identidad académica, así como enfocarla con un sentido propositivo hacia el desarrollo y bienestar social, precisó Mateo Chino.

Con ello, la Licenciatura en Administración Pública y Gestión para el Desarrollo, una de las seis que se imparten en la Facultad de Administración, formará egresados con una clara visión “del espacio público como un espacio de servicio, para atender los problemas sociales”.

Lo anterior, agregó, obliga a nuestros egresados a tener mucha claridad sobre el trabajo y la gestión del gobierno; además, contar con herramientas para operar.

La Licenciatura en Administración Pública y Gestión para el Desarrollo se impartirá a partir de agosto próximo, en la Facultad de Administración, una unidad académica que tiene una matrícula de 8 mil estudiantes, una planta de más de 300 académicos, y allí se imparten seis licenciaturas y la Maestría en Administración y Gestión de Instituciones Educativas.

• Durante la ceremonia de graduación, el Rector de la BUAP asistió como padrino de la generación 2014-2017, de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968.

La BUAP proporciona a sus estudiantes los conocimientos, habilidades, herramientas y competencias necesarias para enfrentar su futuro, desde continuar con estudios superiores o una carrera técnica, hasta incorporarse con éxito al mercado laboral, afirmó el Rector Alfonso Esparza Ortiz.

Durante la ceremonia de graduación de la generación 2014-2017, de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968, aseguró que los egresados de la Institución tienen la capacidad y decisión para enfrentar lo que deseen, como soñar lo imposible: “Lo imposible está en uno mismo, en su mentalidad y en su pensamiento”.

Ustedes, dijo, son ejemplo de superación. “Tienen iniciativa, imaginación y emprendimiento para avanzar en este mundo tan competitivo, con la convicción de que retribuirán de manera responsable al progreso de sus familias, del estado, el país y, por supuesto, de ustedes mismos”.

Para lograr este cometido, “la Institución se comprometió a brindarles una formación académica de calidad; inculcarles valores, como lealtad, honestidad y verdad, que tendrán que poner en práctica día con día, para tratar de beneficiar a quienes les rodean. Este logro debe traducirse en beneficios para sus familias”, precisó el Rector Alfonso Esparza.

En la ceremonia de graduación, a la que asistió como padrino de generación y que tuvo lugar en el auditorio del Complejo Cultural Universitario, se entregaron 19 reconocimientos al mérito deportivo. Allí, Julieta Bautista Luna, directora de esta unidad académica, señaló que la educación es el pasaporte a un mejor futuro, pues sin ella se agudiza la desigualdad.

Por ello, dijo, la BUAP se ha preocupado por la excelencia académica: impartir procesos educativos de calidad y generar un trabajo colegiado para crear propuestas de mejora. Un ejemplo de ello es la reciente incorporación de esta preparatoria al nivel 2 del Sistema Nacional de Bachillerato.

Asimismo, indicó, esta generación logró 277 méritos académicos. Entre estos, los primeros lugares en el Concurso de Aparatos y Experimentos de Física y en una competencia de karate celebrada en Las Vegas.

En su mensaje a los cientos de egresados, Bautista Luna expresó que durante tres años, los jóvenes crearon una nueva misión y visión, además mejoraron sus conocimientos y ahora dejan las aulas para buscar un lugar en la educación superior.

A nombre de los egresados, María Fernanda Tototzintle expresó que en este periodo aprendieron a ver la vida, encontraron más que un equipo, lloraron y rieron. “La preparatoria fue nuestro segundo hogar. Ahora esas paredes resguardarán lo que fuimos, somos y seremos: generación 2014-2017”.