• Este recinto celebra su trigésimo aniversario.

Por su valor arquitectónico y su acervo histórico e institucional, el Museo Universitario Casa de los Muñecos de la BUAP es un emblema universitario, de los poblanos y mexicanos, aseveró Flavio Guzmán Sánchez, encargado de Despacho de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura, durante la celebración del trigésimo aniversario de este recinto que forma parte del Centro Histórico de la ciudad, catalogado como Patrimonio de la Humanidad.

Este espacio universitario se distingue por resguardar y difundir su acervo, conformado por pinturas, grabados y aparatos científicos. Con el paso de los años, diversificó sus actividades con talleres, cursos y exposiciones, las cuales permitieron incrementar la afluencia de visitantes. Tan sólo este año, se registran 130 mil visitas, de las cuales se han recibido comentarios favorables, indicó su directora, Elsa Hernández Martínez, quien reconoció la labor de cada uno de sus integrantes.

• Se llevaron a cabo las Jornadas “Iniciativa por una vida sin violencia de género y migración centroamericana en el estado de Puebla (México)”.
• Se presentaron un seminario permanente y un programa de posgrado impartidos por ambas instituciones.

“En la construcción de la violencia en general, hay que enmarcar la violencia de género como un elemento clave, ya que no es sólo un problema de organizaciones criminales: también forma parte de la inseguridad y de las causas de la migración”, indicó Almudena Cortés Maisonave, investigadora de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), en el marco de las Jornadas “Iniciativa por una vida sin violencia de género y migración centroamericana en el estado de Puebla (México)”, realizadas el 5 y 6 de diciembre en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la BUAP.

En dicho encuentro, se presentaron los resultados de un proyecto entre el Instituto de Investigaciones Feministas de la UCM y el Centro de Estudios de Género (CEG) de la FFyL-BUAP. Mediante datos obtenidos a través de trabajo etnográfico, la iniciativa analizó la violencia de género ejercida contra mujeres centroamericanas migrantes durante su paso por el estado de Puebla; problema que si bien es recurrente, ha sido poco explorado.

Uno de los objetivos del proyecto fue hacer frente a la idea de que las personas migran de sus comunidades de residencia sólo por la violencia criminal. Por el contrario, Cortés Maisonave, académica del Departamento de Antropología Social de la UCM, indicó que la violencia de género forma parte de los factores que influyen en la movilidad de las personas a zonas distintas.

Tras su partida y durante el tránsito, las mujeres son más vulnerables en el ámbito de la violencia sexual, como la incorporación a redes de trata. No obstante, la investigadora afirma: “esto no quiere decir que no haya hombres que no sean violentados sexualmente, pero las mujeres, desde que salen de sus países hasta que llegan a Estados Unidos, están expuestas en mayor medida a riesgos enmarcados en violencia sexual”.

Además de dicha investigación, se presentó el Seminario Permanente sobre Género, Migración y Derecho, programa a cargo de ambas casas de estudios creado con el fin de fomentar la investigación, intercambio académico y fortalecimiento de redes de trabajo en torno al tema. De igual forma, se prevé el lanzamiento para el periodo 2018-2019 de un programa de posgrado interinstitucional, en modalidad semipresencial, con formación en Madrid y Puebla, por una parte, y seguimiento virtual, por otro.

En las Jornadas se incluyeron tres conferencias magistrales, presentadas por Alicia Re Cruz, directora de Women’s & Gender Studies de la University of North Texas; Beatriz Moncó, de la UCM y María del Carmen García Aguilar, del CEG. Aunado a ello, se expuso al público la serie de fotografías Huyendo de la violencia, mujeres migrantes centroamericanas, de Encarni Pindado, la cual estará disponible hasta el 14 de diciembre en Casa del Pueblo (Juan de Palafox y Mendoza, 410). El proyecto de investigación puede ser consultado en el sitio www.filosofia.buap.mx.

• El periodista argentino participó en el V Seminario Iberoamericano de Periodismo de Ciencia, Tecnología e Innovación, con sede en la BUAP.

El periodista debe imitar el método científico: experimentar con las formas de contar historias de ciencia, para generar nuevos formatos que atraigan a quienes no les interesa, es decir, crear nuevas audiencias, subrayó Federico Kukso, colaborador de la revista Scientific American y del periódico La Nación, de Argentina, durante su conferencia Periodismo de ciencia y nuevas narrativas trasmedia, que impartió en el V Seminario Iberoamericano de Periodismo de Ciencia, Tecnología e Innovación, con sede en la BUAP.

El también becario de la Fundación Knight Science Journalism y el MIT habló desde su experiencia sobre los mecanismos que permiten acercar a más personas a temas científicos. Al iniciar su intervención, cuestionó si una historia es buena si nadie la lee. Al respecto, comentó que existen trabajos que cumplen con dignidad los requisitos periodísticos, pero no llegan a los públicos. Por ello, invitó a explorar nuevas formas de contar la ciencia, por ejemplo, mediante la inclusión de artistas visuales y diseñadores gráficos, y desarrollar nuevas narrativas.

En ese sentido recomendó leer cuentos cortos y otros formatos literarios, pues para este periodista cada nota debe llevar su estructura narrativa, no sólo la pirámide de jerarquización de la información. “Leer ficción para escribir no ficción” y así satisfacer a una especie adicta a las historias, sugirió.

Es decir, el periodista científico debe construir escenas y describir personajes para comunicar la ciencia; de algún modo inspirarse en los esquemas cinematográficos: avances audiovisuales (trailers) de próximos reportajes, cortos sobre los mismos y posters para atraer la lectura, entre otros formatos que requieren de la colaboración de diseñadores gráficos e infografistas.

El cómic, la novela gráfica, la viñeta humorística y la caricatura periodística son algunos de los canales que propuso el también colaborador de Tec Review, Undark y la edición argentina de Muy Interesante.

En la lucha permanente por la atención, “tenemos que experimentar con las formas en las que presentamos o contamos nuestras historias”, zanjó el periodista, quien recordó las palabras de Muriel Rukeyser: “El Universo está lleno de historias, no de átomos”.

Ejemplificó su convicción con algunas muestras de su trabajo, en el que aborda la ciencia como un proceso similar a la expresión artística. “Hay que mostrar el detrás de escena, señalar aspectos del laboratorio para formar personajes y presentarlos, considerar el antes, el durante y el después de una historia, que no acaba con su publicación”.

Y es que para Kukso hay historias zombies, hay aquellas que pueden tener siete vidas: es decir, es recomendable resucitarlas en momentos clave, pues los lectores se renuevan, sólo hay que pensar nuevas formas de contarlas.

• Especialistas de medios de comunicación discutieron en la BUAP las oportunidades para mejorar la comunicación de la ciencia.

Los retos que enfrentan los diversos medios de comunicación de la ciencia son los mismos desde hace años: cómo contar buenas historias y cómo hacer llegar estas al público, expusieron especialistas en la mesa de diálogo “Periodismo científico: retos y oportunidades por venir”, realizada en el segundo día del V Seminario Iberoamericano de Periodismo de Ciencia, Tecnología e Innovación, con sede en la BUAP.

Arturo Barba Navarrete, director de Divulgación de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México, declaró que en la mayoría de los casos se hace periodismo aburrido, basado sólo en declaraciones -86 por ciento para ser exactos. Además, pocas veces se corroboran los hechos. “Los periodistas son simples transcriptores de declaraciones, por lo que se pierde la relación periodista-ciudadano y se favorece a las entidades de poder, quienes son los personajes de las historias”.

¿Qué hacer ante este panorama? El ganador del premio internacional Roy L. Shafer Leading Edge Awards 2016, de la Asociación de Centros de Ciencia y Tecnología (ASTC, por sus siglas en inglés), sugirió regresar a lo básico: contar historias en las que no abunden las comillas, aquellas en las que la ciencia y la tecnología sirvan a la sociedad, que los personajes principales de la información sean los ciudadanos, no los funcionarios. Se trata –dijo- de crear una agenda periodística de forma diferente.

Parte de la innovación es cambiar la forma tradicional de comunicar. Los periodistas que busquen publicar sobre ciencia deben utilizar medios no convencionales, principalmente en internet y redes sociales. A la par, deben retomar los espacios existentes en los medios convencionales, para difundir y publicar contenido basado en evidencia científica e incidir en temas sociales, señaló Isaac Torres, reportero y coeditor de la sección Academia del periódico Crónica.

Ante periodistas, académicos y estudiantes reunidos en el Centro de Convenciones del Complejo Cultural Universitario, el también colaborador de la revista Forum, del Foro Consultivo Científico y Tecnológico, refirió la existencia de un mercado sin explotar: los jóvenes, por ejemplo, quienes difícilmente leen la plana completa de un periódico en sus dispositivos electrónicos. Es así que deben transformarse los canales de comunicación para hacer llegar ese contenido. Una manera es a través de infografías y videos relativamente cortos.

El reto está en trascender lo que conocemos y buscar nuevos mercados de modo eficiente, comentó Isaac Torres.

En su intervención, Rafael Guadarrama Cedillo, reportero de Medio Ambiente y Ciencia, en Once Noticias del IPN, agregó que en esta tarea de reinventar la manera de comunicar está la búsqueda de nuevos públicos y generaciones. “Frente a la realidad, la cotidianidad y las facetas de crisis, debemos encontrar formas asertivas de informar. Para ello, es importante ofrecer información que sea útil y confronte la realidad, para que esta seduzca al público”.

Asimismo, señaló que en la tarea de cazar historias y anécdotas hay que evitar caer en generalidades, exageraciones y afirmaciones categóricas; así como buscar nuevas herramientas para contar historias. Lo anterior permitirá generar información pertinente, precisa y memorable; es decir, datos que sean recordados por la gente, puntualizó Guadarrama Cedillo, guionista del programa Factor Ciencia.

• La subdirectora de Política de Ciencia y Tecnología de Conacyt habló sobre la importancia de incrementar el acceso de las investigaciones científicas a la sociedad.

De acuerdo con los registros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México es el primer y único país en tener una política pública de Ciencia Abierta, financiada con dinero público, señaló Eunice Mercado Lara, subdirectora de Política de Ciencia y Tecnología de Conacyt.

Durante la ponencia “La Política de Ciencia Abierta en México”, impartida en el marco del V Seminario Iberoamericano de Periodismo de Ciencia, Tecnología e Innovación, comentó que la Ciencia Abierta “es una práctica que tiene como objetivo incrementar el acceso de las investigaciones científicas, financiadas con recursos públicos, a la ciudadanía, por medio de la difusión máxima del conocimiento científico, tecnológico y de innovación”.

Ante periodistas de ciencia, investigadores y estudiantes reunidos en el Centro de Convenciones del Complejo Cultural Universitario, resaltó que la lógica de esta política es una mayor disponibilidad de recursos de información, lo cual se ve reflejado en una retribución justa para los contribuyentes que han financiado con sus impuestos la investigación científica pública.

“A la par, este ejercicio nos permite acelerar el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, y la meta es democratizar el acceso a la información y el conocimiento”, refirió.

En este sentido, dio a conocer que los lineamientos generales de Ciencia Abierta de Conacyt están basados en seis estrategias: las revistas, el Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica (Conricyt), el Programa de Repositorios, la Comunicación Pública de la Ciencia, el Sistema Integrado de Información sobre Investigación Científica y Tecnológica (Siicyt) y el Programa de Conectividad.

Detalló que las revistas están divididas en científicas (99 indizadas y 100 no indizadas), y de divulgación (23); el Conricyt, que es la segunda instancia de adquisiciones más importante en Latinoamérica, busca ampliar el acceso a la información científica en formatos digitales, cuenta con 177 colecciones de revistas científicas, 68 editoriales y 473 mil tesis, 17 colecciones de libros y 28 de revistas de acceso abierto, así como 25 mil publicaciones que benefician a 519 instituciones.

Mercado Lara afirmó que la política de Ciencia Abierta cumple con los objetivos del Acceso Abierto de la UNESCO, enfocados a mejorar la capacidad educativa de las instituciones de educación superior, la reducción de brechas educativas, tanto económicas como sociales, en cuanto al acceso a la información, el enriquecimiento de repositorios y bibliotecas virtuales con información más accesible, más eficiente y más actualizada, la legitimidad de las universidades y centros de investigación mexicanos, fortaleciendo su misión de compartir el conocimiento, entre otros.

Finalmente, comentó que los siguientes pasos son el uso expedito de la información científica para llevar a cabo procesos de desarrollo y comercialización de las innovaciones, en los que se involucren el gobierno, las instituciones de educación superior y el sector empresarial.