• Se realizarán conferencias, mesas redondas y presentación de carteles

Como un encuentro académico que le da relevancia al quehacer científico, y en festejo por los cinco lustros de un espacio que mantiene vinculación al  interior de la Universidad y con instituciones nacionales y extranjeras, se inauguraron las jornadas conmemorativas al 25 aniversario del Laboratorio de Neurofarmacología de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP.

            Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, expresó su beneplácito por estas jornadas que permiten difundir el trabajo e intercambiar experiencias entre los destacados investigadores visitantes.

            “El Laboratorio de Neurofarmacología lleva a cabo tareas relevantes en torno al estudio de alternativas farmacológicas en la terapéutica de enfermedades neurodegenerativas, como Parkinson o Alzheimer, que afectan significativamente la calidad de vida de los pacientes”, dijo.

            En representación del Rector Alfonso Esparza Ortiz, el titular de la VIEP añadió que la investigación desarrollada en el laboratorio, a cargo del doctor Daniel Limón Pérez de León, se orienta a la innovación para contar con nuevos fármacos, así como a la evaluación de factores de riesgo que derivan de otros padecimientos crónico-degenerativos, como hipertensión o colesterol, “toda vez que la ciencia es uno de  los pilares fundamentales del bienestar y el desarrollo, y corresponde a las instituciones de educación superior, donde se efectúa más del 90 por ciento de esa actividad en nuestro país”.

            José Daniel Limón Pérez de León, jefe del Laboratorio de Neurofarmacología, de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP, comentó que el inicio y la posterior labor del laboratorio no han sido nada fácil. Sin embargo, agregó, “seguimos trabajando para atender a alumnos que hagan su servicio social, sus tesis de licenciatura, de maestría y de doctorado; tenemos compañeros ya de posdoctorado que están trabajando con nosotros y algunos proyectos con el Conacyt o repatriaciones”.

Durante las jornadas, donde se realizarán conferencias, mesas redondas y presentación de carteles, se contará con instituciones invitadas como la Universitat Autónoma de Barcelona, el Instituto Nacional de Rehabilitación, el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN (Cinvestav), y la U.S. Food & Drug Administration, de Estados Unidos.

• Por su implicación en la vida cotidiana, este es el siglo de la Química

Por ser un campo de estudio multidisciplinario y tener repercusiones en la salud, utilización de los recursos materiales, mejora en los cultivos, generación de energías alternativas, producción de nuevos materiales y tecnologías, entre otras aplicaciones en la vida cotidiana, este es el siglo de la Química, expresó Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, durante el inicio del 54 Congreso Mexicano de Química y del 38 Congreso Nacional de Educación Química, con sede en la BUAP.

          Al  afirmar que la investigación es parte fundamental de la actividad universitaria y una labor insustituible para su desarrollo, consideró que al compartirse los resultados del trabajo de los académicos que participan en el foro, se brinda la oportunidad de acceder al conocimiento, la discusión, el análisis y la colaboración.

          “En la generación de conocimientos radica la posibilidad de construir un país que brinde oportunidades de progreso y bienestar a las actuales y futuras generaciones. En este sentido, la Universidad asume su responsabilidad y crea sinergias para sumar esfuerzos y recursos que nos permitan alcanzar tales propósitos”, señaló.

          Tras dar la bienvenida a sus colegas, profesores y estudiantes, reunidos en el teatro del Complejo Cultural Universitario, María de Jesús Rosales Hoz, presidenta de la Sociedad Química de México, A. C., destacó la importancia de este congreso, el cual reúne a conferencistas de primer nivel, quienes compartirán sus conocimientos en el área y propiciarán el intercambio de ideas y experiencias.

          Por su parte, Jorge Raúl Cerna Cortez, director de la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP, detalló que del 30 de septiembre al 3 de octubre, en el Complejo Cultural Universitario se impartirán conferencias magistrales a cargo de James Fraser Stoddart, Premio Nobel 2016; Avelino Corma, de la Universidad Politécnica de Valencia y Premio Príncipe de Asturias de Investigación 2014; Eric R. Scerri, de la Universidad de California, en Los Ángeles, experto de la historia y la filosofía de la Tabla Periódica y de la educación química; y Mildred Quintana Ruiz, Premio de Ciencias de la ACM 2018.

          Se realizarán mesas redondas, simposios, cursos, talleres, presentaciones de carteles y el Festival de Química, actividad en la cual se desarrollarán experimentos que fomentarán la curiosidad de 800 niños y jóvenes.

          En el primer día de actividades se impartieron cinco cursos, entre ellos “¿Qué hace un químico forense?”, “Blended learning como estrategia didáctica en clases presenciales” y “Obtención de información química usando la literatura de patentes”. Además, una conferencia a cargo del doctor Luis Echegoyen, presidente electo de la American Chemical Society, quien desde este cargo  asumió el compromiso de establecer vínculos con los países latinoamericanos que integran la asociación, en especial México, para  abogar por la Química, ya que “invertir en ciencia es lo más relevante que un país puede hacer”.

• Diferentes unidades académicas participaron en este evento organizado por la DAU

Lo que hoy soy, no solo es por mí: mucho de lo que me rodea tuve la fortuna de encontrarlo en la BUAP, la institución que me ha formado, por eso hoy más que nunca los invito a creer que nuestras raíces no deben ser nuestras limitaciones, expresó Guadalupe Ramón Orozco, egresada de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la BUAP, durante su participación en la inauguración del “Foro: Diálogos de inclusión con la comunidad estudiantil de pueblos originarios”.

        Organizado por la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU), el foro está estructurado en cuatro mesas de trabajo sobre diversidad cultural y lingüística, vida académica e inclusión, entre otros tópicos.

         En la inauguración, encabezada por Juan Carlos Pinacho Cruz, titular de la DAU, participaron los directores José Francisco Tenorio Martínez, de la Facultad de Contaduría Pública; Luis Ochoa Bilbao, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; y Luz del Carmen Gómez Pavón, de la Facultad de Ciencias de la Electrónica, unidades académicas que cuentan con el mayor número de estudiantes de pueblos originarios.

         Juan Carlos Pinacho Cruz, acompañado de la subdirectora del área, Rosa Marina Esparza Ortiz, agradeció la visión institucional incluyente del Rector Alfonso Esparza Ortiz, quien no solo ha permitido la apertura al diálogo y la reflexión, sino también el apoyo a la descentralización de la educación a través del trabajo consolidado de los campus regionales.

         Pinacho Cruz señaló que actualmente la BUAP cuenta con una matrícula de 100 mil estudiantes aproximadamente, y de este total mil 800 son de pueblos originarios, de acuerdo con registros institucionales. Indicó que estudios señalan que el acceso a la educación superior para jóvenes de comunidades indígenas aún sigue siendo un pendiente, pues si bien ha mostrado una variación en las estadísticas, aún no es relevante. “Estudios señalan que solo el 10 por ciento de la población de pueblos originarios, de entre 15 y 25 años de edad, accede a la educación superior”, añadió.

         En este sentido, destacó las acciones que la Universidad está llevando a cabo, como el impulso de la perspectiva de género en sus diferentes campos de acción, pues añadió que las mujeres indígenas enfrentan dobles retos para su inclusión.

          Al inaugurar estos trabajos, Pinacho Cruz se pronunció por una declaratoria de compromiso para impulsar y tener un seguimiento de las acciones que encabeza la Universidad, no solo aquellas encaminadas a la perspectiva de género, sino también las que reconozcan la vinculación social atendiendo las diferencias culturales y lingüísticas de sus estudiantes.

La lengua indígena, una medicina para el alma

Para iniciar este foro, el maestro Sabino Martínez Juárez, profesor investigador en la Facultad de Arquitectura y en el Colegio de Antropología de la BUAP, originario del pueblo Gnigua Popoloca y autor del libro Ngigua: Dunde’ethi iijee. Thi xranxrauni nthi’i thi tangixi  xan rajna ngigua, dictó la conferencia “El valor de la lengua indígena en la educación superior”.

         En su intervención mencionó que en el marco del Año Internacional de las Lenguas Indígenas, México cuenta con 17 millones de habitantes de pueblos originarios y 364 variantes lingüísticas, y a pesar de eso existe aún una discriminación hacia los hablantes por el uso de su lengua, incluso como parte de una política educativa a nivel nacional.

         Sin embargo, defendió, desde la cosmovisión, como las lenguas originarias permiten determinar a sus hablantes las representaciones propias de su entorno y su ser, desde una visión sistémica y holística. Destacó además el contraste que los estudiantes de pueblos originarios viven al salir de sus comunidades y enfrentarse a una visión y cultura diferentes, pero todos ellos con el anhelo de mejorar su vida y sus comunidades.

          “La cosmovisión es un sistema de creencias estructuradas en conexiones impersonales y con objetivos, por eso decimos que las lenguas indígenas son medicina para el alma, nos dan identidad a pesar de estar en un mundo globalizado, y para revalorarlas es necesario tener una libre determinación que implica pensar, hablar y escribir desde adentro, pero también utilizar los conocimientos universitarios adquiridos para incorporar todo al sistema cultural en un proceso armónico de crecimiento y desarrollo”.

• El propósito es brindar seguridad a los estudiantes

La unidad 54 del Sistema de Transporte Universitario (STU) llegó al nuevo edificio de la preparatoria Emiliano Zapata, extensión San Martín Texmelucan. Entre porras y aplausos los estudiantes recibieron con alegría al conductor: el Rector Alfonso Esparza Ortiz, quien cumplió con su palabra al entregar un camión para que se trasladen seguros.

           Al expresar su satisfacción por saldar este compromiso, nuevamente prometió atender otras demandas de los preparatorianos: la construcción de un nuevo edificio, programado para el otro año, y una cancha de futbol, cuyos trabajos iniciarán en octubre próximo.

            “Hoy les hago entrega de este camión, lo que dará mayor facilidad a los estudiantes de llegar puntuales en las mañanas, pero sobre todo permitirá que lleguen seguros. Vengo a cumplir mi palabra y a empeñar otra. Vamos a iniciar el próximo año la construcción del otro edificio y en octubre los trabajos para habilitar una cancha de futbol”, declaró el Rector Esparza al tiempo de agradecer las muestras de apoyo y el ingenio de los jóvenes expresado en las pancartas que con entusiasmo le mostraron.

           Este camión del STU conectará a las dos instalaciones que conforman esta preparatoria, ubicada en San Martín Texmelucan, y realizará corridas al centro de este municipio, para mayor comodidad y resguardo de los estudiantes.

           Además, el Rector Alfonso Esparza adelantó que mantendrá abierto el diálogo con el Ayuntamiento de San Martín Texmelucan, encabezado por Norma Layón Aarún, a fin de establecer una colaboración para construir una ciclovía, lo que permitirá ampliar los accesos y a los alumnos hacer recorridos no mayores a 10 minutos, de forma segura y económica.

           En la entrega de la unidad 54 del STU participó también el director de la Preparatoria Emiliano Zapata, Ricardo Valderrama Valdez, quien agradeció el apoyo y compromiso del Rector Alfonso Esparza Ortiz.

            “Seguimos trabajando y reconociendo en esta preparatoria una gran comunidad, llena de talento y creatividad, lo que se refleja en sus carteles, donde las expresiones que manifiestan nos generan una alegría y nos impulsan a seguir comprometiéndonos con ustedes”, finalizó el Rector de la BUAP, quien invitó a estudiantes y profesores a seguir trabajando de forma destacada.