«Festival Eros Puebla» cumple 11 años de promover la cultura y el arte erótico, además de defender los derechos y la educación sexual

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-Se dice fácil, pero éste año el Festival Eros Puebla, cumple 11 años de promover la cultura y el arte erótico, además de defender los derechos y la educación sexual.
Los eventos iniciarán el jueves 13 18:30 h en el Relax Video Bar de la Recta a Cholula, con un shooting de lencería para fotógrafos y terminará con la presentación del recital poético musical «Lenguas sabias» el lunes 17 del presente 18:30 h en el Teatro de la Ciudad.


Para acceder al programa no hay más que escanear el QR, pues participan un sin número de artistas en eventos para todo publico, siendo el 95% de entrada libre a mayores de 18 años, sólo el shooting tiene una cuota de recuperación ($200.00 pero incluye una cerveza).
En promoción a la salud, nos acompañará el Grupo Quimera además de talleres, conferencias y ponencias en torno a la sexualidad.
Habrá también una exposición individual «Le petite mort» de Miguel Ángel Bravo, quien rifará una obra entre los asistentes a su evento, viernes 14 de febrero 18:30 h en el Venado y el Zanate, 4 Ote. 403; y, tampoco se deben perder la exposición colectiva «Castidades y pecados» el sábado 15 16:30 h en La Casona de los Santos, entre mucho más.
Cualquier información adicional, estamos a la orden en el número celular 2221134143, de antemano mil gracias por su atención.

Entrega Pepe Chedraui infraestructura educativa en la Junta Auxiliar de San Francisco Totimehuacán

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  • ”Con la inauguración de este nuevo techado, damos un paso importante hacia la mejora de la calidad educativa y el bienestar de nuestros estudiantes”: Pepe Chedraui

El presidente municipal, Pepe Chedraui Budib inauguró el techado escolar de la Primaria Benito Juárez en la colonia San Antonio Arenillas de la Junta Auxiliar de San Francisco Totimehuacán, el cual beneficiará a más de 60 estudiantes.

Acompañado de las y los integrantes de esta comunidad educativa, el edil capitalino señaló que, con una inversión superior a los 24 millones 500 mil pesos, en coordinación con el Gobierno del Estado se han construido un total de 22 techados en diferentes escuelas públicas de la capital.

“Con la inauguración de este nuevo techado, damos un paso importante hacia la mejora de la calidad educativa y el bienestar de nuestros estudiantes. Este nuevo espacio no solo responde a una necesidad funcional, sino que trae consigo múltiples beneficios para toda nuestra comunidad educativa”, apuntó.

Por su parte, la diputada Federal por el Distrito 12, Nora Yessica Merino Escamilla precisó que la infraestructura educativa es parte fundamental del proceso de enseñanza–aprendizaje de las y los estudiantes poblanos.

“Con este logro, seguimos reafirmando nuestro compromiso de brindar las mejores condiciones a nuestros estudiantes para que puedan crecer, aprender y desarrollarse en un entorno óptimo”, detalló.

En su intervención, el diputado Local por el Distrito 20, José Luis Figueroa Cortes, mencionó que, la construcción de este techado escolar, es resultado del trabajo coordinado entre la autoridad municipal y el Gobierno del Estado.

“Debemos seguir trabajando en conjunto en materia de seguridad, infraestructura, y servicios públicos. Este techado no solo simboliza una mejora material, sino también el compromiso con la comunidad educativa de ofrecer a la niñez un entorno adecuado para su desarrollo académico y personal”, expresó.

En su momento, el secretario de Movilidad e Infraestructura, David Aysa, informó que con la finalidad de brindar a las y los alumnos de este plantel educativo las condiciones necesarias para su formación integral, se construyó un techado de 30 metros de longitud y 20 metros de ancho, lo que permitirá generar una sombra de 600 metros cuadrados.

“Esta obra educativa beneficiará a estudiantes, maestros y personal administrativo, brindando un espacio más seguro y confortable para el desarrollo de las actividades académicas y recreativas”, aseveró.

En representación de la comunidad educativa, el director general de la Primaria Benito Juárez, José Ángel Fernández Ramírez destacó que este techado permitirá a las y los alumnos realizar actividades deportivas, recreativas, culturales, y cívicas en un espacio educativo seguro.

“Este techado es un ejemplo de cómo, con trabajo en equipo y el apoyo de todos, podemos mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes y ofrecerles las mejores condiciones para su formación”, comentó.

El Gobierno de la Ciudad encabezado por el alcalde, Pepe Chedraui Budib, refrenda su compromiso de trabajar en la mejora de la infraestructura educativa de la capital, a fin de brindar fortalecer el proceso de aprendizaje de las y los estudiantes poblanos.

Aprueba Comisión de Salubridad propuesta para crear conciencia sobre cáncer infantil

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-El Punto de Acuerdo busca que Palacio Municipal y edificios públicos sean iluminados de color dorado el 15 de febrero

     PUEBLA, Pue. –  En sesión ordinaria, la Comisión de Salubridad y Asistencia Pública del Cabildo de Puebla, presidida por Maricela Reyes Rosete, aprobó por mayoría un Punto de Acuerdo para crear conciencia sobre el cáncer infantil.

En su intervención, la regidora integrante, Amparo Acuña Figueroa, explicó que la propuesta, impulsada en conjunto con su homóloga antes mencionada, pretende que Palacio Municipal y edificios públicos municipales sean iluminados de color dorado el 15 de febrero (Día Internacional de Lucha contra el Cáncer Infantil).

Tras el aval en la Comisión, el Punto de Acuerdo será puesto a consideración en sesión de Cabildo para su aprobación.

En la sesión ordinaria, Luis Enrique Rojas Anderson, jefe de Departamento del Panteón Municipal, también expuso la situación que guarda el inmueble, así como las acciones llevadas a cabo por la actual administración para brindar un servicio eficiente y de calidad.

Participaron en la sesión, las regidoras, Mayte Rivera Vivanco, Alondra Méndez Luis y Bertha María de Lourdes Villavicencio Ramos; los regidores, Francisco Javier Ayala Gutiérrez, Samuel Hernández Carranza y Rodrigo Durán Herrera; Jacobo Ordaz Moreno, director de Alumbrado Público y Servicios Municipales, así como David Rivera Andrade, jefe de Departamento de Panteones en Juntas Auxiliares y Panteones Particulares.

Policía Municipal de Atlixco logró recuperar vehículos gracias a cámaras lectoras de placas

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En un operativo de seguridad exitoso y con apoyo de cámaras lectoras de placas, la Policía Municipal de Atlixco logró la detención de un individuo y la recuperación de vehículos reportados como robados.

Luego de que las cámaras registraron el paso del automóvil marca Nissan, modelo Tsuru, se activó el protocolo que culminó en la vía Atlixcayotl.

El masculino de 19 años fue puesto a disposición de la Fiscalía General del Estado por el delito de detentación de vehículo con reporte de robo.

Además, con apoyo de la autoridad auxiliar de la Magdalena Axocopan, se logró localizar una camioneta Ford F350, abandonada en la colonia San Isidro Axocopan y la cual contaba con reporte de robo.

El eficiente uso de la tecnología de las cámaras lectoras de placas implementadas en Atlixco, sigue demostrando ser una herramienta clave en la lucha contra la delincuencia.

Lupita Cuautle Torres encabezó la ceremonia cívica correspondiente al mes de febrero

Con el objetivo de fomentar los valores cívicos y patrióticos, la presidenta municipal Lupita Cuautle Torres encabezó la ceremonia cívica correspondiente al mes de febrero, organizada por las y los regidores del Ayuntamiento. La alcaldesa reiteró los principios de solidaridad y empatía para seguir construyendo mejores comunidades y redoblar esfuerzos para mejorar las condiciones de todas las personas en San Andrés Cholula.

Lupita Cuautle y autoridades de la SEP estatal encabezaron la primera reunión de Agenda Educativa Municipal celebrada en San Andrés Cholula

San Andrés Cholula, Puebla. – La presidenta municipal Lupita Cuautle Torres y autoridades de la Secretaría de Educación del Estado de Puebla encabezaron la primera reunión de Agenda Educativa Municipal celebrada en San Andrés Cholula , en la cual se realizó una capacitación a personal docente de la Coordinación Regional de Desarrollo Educativo (CORDE), así como a regidores y directores de educación de los municipios de San Nicolás de los Ranchos, Domingo Arenas, Huejotzingo, San Gregorio Atzompa, San Jerónimo Tecuanipan, Cuautlancingo y Nealtican, así como Santa Clara Ocoyucan, Juan C. Bonilla, San Pedro Cholula, Calpan, Coronango y San Andrés Cholula.

Al dar la bienvenida, la alcaldesa dijo que el propósito es trabajar juntas y juntos para crear una agenda educativa que responda a las necesidades de cada comunidad y destacó la importancia de tener una herramienta de planeación y acción para fortalecer la calidad de las enseñanzas y promover el acceso equitativo de todos los recursos educativos que las y los estudiantes merecen.

“Descubriendo Pequeños Científicos”, un proyecto que impulsa vocaciones en niños y niñas de comunidades marginadas

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  • Participan estudiantes y es coordinado por docentes de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas, en colaboración con el Conafe

La ciencia está en todos lados: en las formas geométricas del salón, en el terreno donde se siembra, en las burbujas de jabón, en la preparación de los alimentos, en los astros y más. Es parte de la vida cotidiana y así lo comprenden niños y niñas que observan los experimentos que jóvenes universitarios llevan a sus comunidades a través del proyecto “Descubriendo Pequeños Científicos” (DPC), coordinado por Patricia Mendoza Méndez y Honorina Ruiz Estrada, académicas de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas de la BUAP.

Implementado desde 2021, en coordinación con el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), delegación Puebla, su objetivo es brindar aprendizajes significativos y promover el conocimiento que garantice a los pobladores de comunidades de alta y muy alta marginación del estado de Puebla una educación inclusiva, equitativa y de calidad.

“Además de la divulgación de la ciencia, DPC también fomenta en los estudiantes la vocación de servicio, al ofrecer a comunidades rurales y grupos vulnerables un acercamiento al conocimiento científico para comprender el mundo que los rodea e identificar potenciales talentos que sean promotores de cambio en su comunidad”, indica la doctora Patricia Mendoza.

A este proyecto se suman alumnos de las carreras en Electrónica, Química, Biotecnología y Diseño Gráfico. Al unirse diferentes perfiles académicos se enriquecen los contenidos, porque son los jóvenes quienes proponen los temas y las actividades desde un ejercicio creativo.

De igual forma, señala que sus intervenciones no sólo se limitan a la divulgación científica, ya que también desarrollan investigación educativa, un aspecto que coordina la doctora Honorina Ruiz Estrada. Estos talleres han sido apoyados por la Incubadora BUAP, para darles mayor estructura, mediante asesorías, con el acompañamiento de las citadas doctoras, además de Olivia Hernández Cruz, de la Facultad de Ciencias Químicas, quien también colabora.

“La población objetivo es aquella a la que brinda servicios el Conafe, así que participamos con niños de preescolar, primaria y secundaria comunitaria, hablantes de español, pero también de lengua náhuatl. Hemos visitado la Ranchería Pala, ubicada en Coxcatlán, Tehuacán, y zonas más cercanas a Puebla, como Santa Cruz El Calvario, y Amozoc, entre otras”.

La doctora Patricia Mendoza explica que la participación de estudiantes se abre a través de una convocatoria, la cual reúne a cerca de 20 jóvenes al año, quienes realizan cuatro eventos: dos en primavera y dos en otoño. Las actividades se estructuran a través de las propuestas de los universitarios y se incorporan temas de Física relacionados con los contenidos de aprendizaje autónomo del Conafe, para que se conviertan en un complemento. Derivado de lo anterior, presentaron cinco trabajos en el Congreso Nacional de Física en 2023.

Por su parte, la doctora Honorina Ruiz, docente de la Maestría en Educación Matemática, comenta que ya se han titulado dos estudiantes de posgrado con tesis sustentadas en estas experiencias.

“Se implementaron simulaciones relacionadas con actividades específicas de campo, es decir, la investigación que se realiza nace en el lugar. Por ejemplo, la geometría, ésta es importante porque los niños y niñas la ven en todos lados. La propuesta que llevamos en educación matemática radica en su enfoque, lo que buscamos dilucidar es si los niños de preescolar manifestaban pensamiento algebraico, que tradicionalmente se introduce hasta secundaria, pero hay indicios, incluso en la literatura científica, que este tipo de pensamiento se da constantemente; en la tesis se analizó cómo se manifestaba en niños de preescolar”.

La experiencia de aprender enseñando

Flor Galeana Juárez, alumna de la Licenciatura en Física Aplicada participa desde 2023 en este programa y refiere: “Desde niña tuve contacto con distintas comunidades, porque mi madre trabajaba en Inegi y viajábamos constantemente, por eso estoy acostumbrada a convivir con la gente de los pueblos. De los talleres me interesa la forma en cómo se abordan los temas, buscar herramientas para que todas las personas que participan, de diferentes edades e intereses, puedan centrar su atención en lo que estás hablando. Es un reto porque tienes que adecuar los conocimientos a su contexto. Creo que lo que más valoro es que enseñas a los demás, pero también aprendes mucho”.

El taller que imparte Flor Galeana es sobre bacterias y transmite a las niñas y niños, así como a sus papás, la importancia de la higiene, mediante experimentos en los que muestra cómo se reproducen las bacterias, porqué huelen mal y qué pasa con la comida que se guarda mucho tiempo.

Judith Sánchez Tepal es otra estudiante de Física Aplicada, a ella le atrajeron las actividades de estratega y organización, pero cuando impartió un taller sus expectativas cambiaron: “la primera vez que asistí a la comunidad fue de las mejores experiencias que he tenido, les hablé del sonido. Desde entonces tengo el interés de trabajar con las comunidades, pero también me gusta colaborar con compañeros de otras áreas como Electrónica, Química o Diseño Gráfico, porque todos aportan para enriquecer los talleres”.

Cómo se mueven las cargas eléctricas, las bacterias, la luz y el sonido, construyendo las constelaciones y haz tu propia nebulosa, son algunos de los temas que se imparten. Además, en programas como Del aula al universo se instalan telescopios, lo que refuerza el aprendizaje porque la gente de esas comunidades hace uso de esos instrumentos: “hemos tenido experiencias de señoras que no salen del asombro al observar cómo es la luna, lo mismo que los niños”, asegura la doctora Patricia Mendoza.

A esta iniciativa se han incorporado otros docentes, como los doctores Areli Montes Pérez y Juan Nieto Frausto, de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas; además de Carmen del Pilar Suárez Rodríguez, de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, quien es un referente del enfoque STEM. Asimismo, mantienen colaboraciones con el doctor Marcelo Caplan del Departamento de Ciencias y Matemáticas de Columbia College Chicago, con quien se organizó un taller para que los niños y las niñas aprendan conceptos de electromagnetismo en celdas solares.

El esfuerzo tiene que continuar

En el marco del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, cabe destacar que de acuerdo con el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), en 2022, en México se registraron 494 mil 753 mujeres en programas educativos relacionados con la ciencia y tecnología a nivel nacional. Entre el 2012 y el 2021 la cifra de mujeres que estudiaron alguna carrera en este ámbito (STEM) creció 42 por ciento. No obstante, aún son minoría dentro de estas áreas.

En nuestro país, sólo tres de cada 10 profesionistas eligieron carreras relacionadas con ciencia, tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM). Esta brecha inicia en la infancia y permanece hasta que participan en el mercado laboral.

Las carreras STEM se asocian con habilidades relacionadas con la solución de problemas complejos, pensamiento analítico y crítico, y capacidad de aprendizaje. Además, los egresados de carreras STEM están mejor pagados que los de otras áreas. Sin embargo, aunque las niñas de primaria presentan mejores resultados que los niños en las pruebas del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) de Matemáticas, esta situación se revierte en secundaria y se profundiza al finalizar el bachillerato. Por ello, la trascendencia de continuar el trabajo en esta materia, mediante proyectos como Descubriendo Pequeños Científicos.

Con SSC, Comisión de Seguridad y Justicia coadyuva en prevención del delito

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-Fue llevada a cabo la sesión ordinaria en el Complejo de Seguridad Ciudadana del Municipio de Puebla

     PUEBLA, Pue. – La Comisión de Seguridad y Justicia del Cabildo de Puebla, encabezada por Georgina Ruiz Toledo, reafirmó el compromiso de coadyuvar con la Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC) para reforzar las estrategias en prevención del delito y proximidad.

Durante la sesión ordinaria realizada en el Complejo de Seguridad Ciudadana del Municipio, la regidora reconoció la labor que realiza la dependencia a cargo de Fernando Rosales Solís. A su vez, recalcó que, como integrantes del Cuerpo Edilicio, son el primer acercamiento con las y los habitantes de la capital, por lo que las peticiones que reciben en la materia son canalizadas con la SSC para su pronta atención.

Ante las regidoras, Shirley Ponce, Mayte Rivera Vivanco, Maricela Reyes Rosete, Alondra Méndez Luis y Mariela Solís Rondero, así como los regidores, Gabriel Biestro Medinilla y Rodrigo Durán Herrera, el secretario de Seguridad Ciudadana, Fernando Rosales Solís expuso que la administración que encabeza Pepe Chedraui Budib, está ocupada por servir y proteger a las y los habitantes del municipio.

Añadió que, diariamente, hay coordinación con diferentes instancias para mejorar la proximidad, así como reforzar los mecanismos de inteligencia para llevar a cabo acciones precisas ante cualquier situación delictiva.

Propone PRI creación del Zar Antidrogas

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El presidente del Comité Directivo Estatal (CDE) del PRI, senador Néstor Camarillo Medina, dio a conocer que el partido, a través del dirigente nacional, senador Alejandro Moreno Cárdenas, propone la creación de la figura del Zar Antidrogas, con la intención de combatir la producción, consumo y exportación de fentanilo y drogas sintéticas.
Dicha propuesta pretende que la persona designada sea responsable de afrontar la situación en coordinación con otras dependencias, órdenes de gobierno y con la Fiscalía General de la República, así como establecer comunicación con Estados Unidos y Canadá, para crear una estrategia sólida en la materia.
En su intervención, Néstor Camarillo Medina sostuvo que las medidas tomadas por el gobierno de México para frenar los aranceles son insuficientes y advirtió que las negociaciones con el mandatario Donald Trump sufrirán cambios.
Asimismo, con la propuesta se busca modificar la Ley Orgánica de la Administración Pública para establecer la figura de la Coordinación Nacional para el Combate al Fentanilo y Drogas Sintéticas.
Estuvieron presentes secretarios del CDE, líderes municipales, así como representantes de sectores, organizaciones y organismos especializados.

Fomenta el Gobierno de la Ciudad la participación de niñas y mujeres en la ciencia

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  • _Mediante conferencias y actividades interactivas, científicas y académicas compartirán sus experiencias e investigaciones

Puebla, Pue.- En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado cada 11 de febrero, el Gobierno de la Ciudad llevó a cabo el evento “Mi Primer Encuentro con Investigadoras y Científicas”. En colaboración con la Dirección Institucional de Igualdad de Género (DIIGE) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), busca fomentar el interés y la participación de las niñas y mujeres en áreas relacionadas con la ciencia.

Tiene como objetivo principal inspirar y fortalecer la representación femenina en los campos de la ciencia y la investigación, invitando a mujeres científicas a compartir sus investigaciones con las infancias y sus madres, explicando el impacto que su trabajo tiene en la vida cotidiana.

El presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, precisó que estas actividades buscan no solo inspirar a las nuevas generaciones de científicas, sino también romper los estereotipos de género que históricamente han limitado el acceso y desarrollo de las mujeres en estos campos.

“Lo más importante para la doctora Claudia Sheinbaum son las mujeres, es un año de las mujeres, es un año a donde las mujeres, y ella misma lo dijo, pueden ser lo que quieran ser. No se detengan, pueden ser así como lo dijo la presidenta de la República, pueden ser hasta comandantas de las Fuerzas Armadas de México”, añadió.

Mientras que Zaira González Gómez, titular de la Secretaría para la Igualdad Sustantiva de Género, precisó que en este evento se quiere inspirar a las niñas a que se conviertan en científicas, ingenieras, matemáticas y tecnólogas, tal y como lo hace la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum.

“En un mundo donde la ciencia y la tecnología avanza a pasos agigantados, es fundamental que las niñas tengan acceso a la educación y a las herramientas necesarias para sobresalir en cualquier ámbito que ellas deseen. La ciencia no solo es para hombres, la ciencia es para todas y todos”, puntualizó.

A lo largo del día las asistentes tendrán la oportunidad de participar en diferentes actividades diseñadas para su curiosidad y creatividad. Con esto, el Gobierno de la Ciudad, refrenda su compromiso de trabajar para empoderar a las niñas, adolescentes y mujeres para que sean líderes, innovadoras y agentes de cambio.

El encuentro se realizó en la Escuela Primaria Carmen Serdán donde se contó con la presencia del director, Rogelio Maldonado Romero; las regidoras María Teresa Rivera Vivanco y María Esther Ortiz Pérez; la directora Institucional de Igualdad de Género de la BUAP, María del Carmen García Aguilar y académicas.