La Rectora de la BUAP, Lilia Cedillo Ramírez, tomó protesta a Irma García Ortega como directora de la Preparatoria 2 de Octubre de 1968 para el periodo 2025-2029, durante una ceremonia en la que también reconoció la labor realizada por José Rosas Ibarra, quien presentó su cuarto y último Informe de Labores.

Cedillo Ramírez destacó el trabajo del director saliente, particularmente su capacidad para enfrentar distintos retos académicos y administrativos. Asimismo, agradeció el compromiso del personal docente y administrativo, cuyos esfuerzos —dijo— han fortalecido la identidad y el prestigio de la preparatoria.

La Rectora señaló que el respaldo de la comunidad será fundamental para consolidar a esta unidad académica como referente en formación media superior, y reiteró su acompañamiento institucional a la nueva administración. Recordó a Irma García que su gestión implicará nuevos desafíos, ante los cuales contará con el apoyo de la administración central.

Tras asumir el cargo, García Ortega expresó su agradecimiento y afirmó que priorizará una gestión incluyente, basada en la transparencia y la participación, con el propósito de fortalecer el funcionamiento académico y administrativo de la preparatoria.

En su informe, José Rosas subrayó que su periodo estuvo marcado por retos como la pandemia y la transición por tres planes de estudio, procesos que —afirmó— se superaron gracias al trabajo conjunto de su equipo. Informó que actualmente se trabaja en la adecuación del plan de estudios al modelo de la Nueva Escuela Mexicana.

Entre los logros señalados, mencionó el impulso a los programas de tutoría, la oferta de tres idiomas —incluido alemán— y la gestión de viajes al extranjero para reforzar el aprendizaje, además de becas para estudios universitarios en países como Turquía. También destacó mejoras en infraestructura, apoyadas por la Rectora, que incluyeron renovación de edificios, áreas deportivas y espacios administrativos.

Rosas resaltó además el desempeño deportivo de los estudiantes en disciplinas como taekwondo, tiro con arco, fútbol, natación y atletismo, así como el nivel académico del personal docente, del cual el 76 por ciento cuenta con estudios de posgrado. Concluyó que estos avances han contribuido al fortalecimiento de la escuela y de la institución.