El Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, afirmó que “así como hemos tenido la adhesión y la solidaridad de la sociedad mexicana para que todos hagamos un frente en favor de la defensa y de la soberanía de México y de la dignidad de los mexicanos frente a cualquier país extranjero”, como sociedad “estamos llamados a ser una sola voz para trabajar, pensar y dedicar nuestros esfuerzos en favor de la educación de las niñas y los niños de México”.
“Debemos ser todos una sola voz trabajando en favor de la educación: maestras, maestros, padres de familia, autoridades y sociedad en su conjunto, para que nuestras niñas y niños tengan asegurada educación de calidad que sirva al futuro de ellos y al futuro de toda la nación”, subrayó.
Añadió que en los niños está el presente y el futuro del país, en las habilidades y el conocimiento que ellos adquieran y que pongan al servicio de México.
El Primer Mandatario refirió que las Reformas Educativa y en Telecomunicaciones “son centrales para asegurar la educación de calidad que queremos para las niñas y niños de México”.
Al visitar la Escuela Primaria Federalizada “Cuauhtémoc” de este municipio, con motivo del regreso a clases de más de 25 millones de alumnos de educación básica en el país después de la Semana Santa, el Titular del Ejecutivo Federal dijo que “la Reforma más importante, la primera que impulsamos, fue la Reforma Educativa, que tiene tres pilares”.
El primero de ellos, señaló, “es contar con la valiosa participación de las y los maestros de México, que han sido factor central de la educación en el país y que ahora, como nunca antes, se les convocó a que sí fueran parte de este esfuerzo para que las maestras y los maestros de México tuvieran mayores capacidades, habilidades, destrezas, puestas al servicio de la educación, y al mismo tiempo su mérito profesional, su trayectoria personal, les permitiera también lograr éxitos, logros y alcanzar proyectos o metas profesionales dentro de la carrera magisterial”.
Indicó que, tras haber participado en la convocatoria que se hiciera para ingresar a la carrera magisterial, más de 150 mil maestras y maestros son parte de este importante esfuerzo para mejorar la calidad de la educación de los niños y niñas del país. Puntualizó que con la Reforma Educativa, los maestros del país “pueden ascender dentro del escalafón magisterial a partir de los procesos de evaluación”.
El segundo pilar de la Reforma Educativa “tiene que ver con la infraestructura educativa, con tener más y mejores escuelas. No sólo se trata de cantidad, sino de calidad, y advertimos que hacía muchos años no se habían hecho las importantes inversiones en recursos para poner al día a las escuelas de nuestro país”. Aseguró que en esta Administración, como nunca antes, se han destinado más de 80 mil millones de pesos para mejorar la infraestructura educativa del país.
El tercer pilar es la metodología pedagógica, “cómo enseñarles ahora a las niñas y a los niños a aprender, a partir de los cambios que el mundo y las sociedades han experimentado, de manera particular tecnológicamente, para que puedan obtener y adquirir mayores habilidades, destrezas, conocimiento universal, a partir del uso de la tecnología y a través de una nueva pedagogía”.
Destacó que mucho de lo que aprendíamos antes era a partir de memorizar información. “Habrá temas que habrá que seguir memorizando. Yo creo que no todo necesariamente va a cambiar, pero sí mucho de cómo aprenden los niños, a través de un sentido mucho más crítico, mucho más reflexivo”.
“De eso se trata el que aprendamos a aprender, a enseñar de manera distinta. Y a partir del próximo ciclo escolar entrará en vigor el nuevo modelo pedagógico que se ha diseñado, y que ha tomado prácticamente todo lo que va de esta Administración, para concretar y materializar este nuevo método pedagógico, que les permita realmente a los niños aprender de mejor manera”, resaltó.
“Estos son los tres pilares de la Reforma Educativa, que sin duda representa el cambio más importante que hemos logrado impulsar en estos poco más de cinco años que van de esta Administración”, expresó.
“Una Reforma Educativa que tiene estos tres grandes pilares, y por otro lado, una Reforma en Telecomunicaciones que permite el acceso de mayor número de participantes, de empresas proveedoras, y de una mayor conectividad, para que todas y todos los niños de México, y todas las familias en nuestro país tengan acceso a este importante servicio, que sin duda ha sido un factor de cambio, de evolución social trascendental en nuestros tiempos”, agregó.
El Presidente Peña Nieto destacó la relevancia de cómo el país ha logrado crecer a partir de otra Reforma, la de Telecomunicaciones, que ha permitido aumentar “el acceso en el uso del Internet y de las telecomunicaciones para más mexicanos”.
“Pasamos de tener 41 millones de usuarios de Internet en 2012, y en sólo cinco años llegamos a 71 millones de usuarios. Es un avance que nos pondría muy cerca de prácticamente duplicar el número de usuarios del internet”, dijo.
Precisó que en esta Administración se puso en marcha el proyecto de la Red Compartida, que “prevé que para el 2024, 92 por ciento de la población, al menos, esté conectada al internet, sin importar que vivan en un lugar muy apartado de la geografía nacional, en alguna pequeña comunidad, de las muchas que hay en el país, que están muy dispersas y en donde no había conectividad”.
Posterior al evento, el Presidente de la República visitó el salón de medios digitales de la Escuela Primaria Federalizada “Cuauhtémoc”, en donde, a través de una videollamada, se dio la interacción con directivos y alumnos de la Escuela Primaria “Ignacio Zaragoza” de Monterrey, Nuevo León.
